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高一本（四川）

       轉(zhuǎn)眼又是“六一”國際兒童節(jié)，看著小朋友們活潑歡快的樣子，時不時勾起我兒時過“六一”的快樂興奮情景，甚至還深深眷戀，念念不忘。年奔耄耋，或許是人已老的緣故，看著流逝的歲月，不免有幾分凄傷，因碌碌無為過一生，不禁為虛度年華而潸然落淚！人何以要老，常是兒時的“六一”多好！

       記得最有深刻印像的“六一”兒童節(jié)是我在讀二年級三冊的時候。我讀一年級二冊時，就已加入中國少年先鋒隊，并被學校任命為中隊長。“六一”兒童節(jié)之前，我們要接受公社領(lǐng)導和相關(guān)部門的來賓的檢閱，同時也接受學校的檢閱。為了節(jié)日當天的莊嚴氣氛與歡欣活潑氛圍，我們要提前做好隊伍的演練。演練的內(nèi)容主要是排隊，齊步走，隊伍穿插，按規(guī)定站好隊。演練時，隊鼓手、大隊旗、中隊旗、小隊旗都不出面，衣著也是平常穿的。第一次演練時，輔導員叫我同其他中隊長一樣，站在中隊之首，三十六名少先隊員整齊地站在我的側(cè)邊。演練通過立正、向左或向右看齊、稍息、左轉(zhuǎn)彎齊步走或右轉(zhuǎn)彎齊步走，最后回歸原地。那時，我剛擔任中隊長，不知跟隨隊伍走，隊伍已走了我還孤身立在那里，要不是輔導員冷家平的提醒，我還像失散群羊的小羊羔，在那里不知所措。經(jīng)過這一次的訓練，以后連任大隊長時，我就知道如何喊立正、向右看齊、向前看、稍息的隊伍整理程序和怎樣帶自己的隊伍了，并知道如何向輔導員匯報應到人數(shù)和實到人數(shù)，如何請教導主任或校長講話等儀式。因少年先鋒隊鍛煉了我，也規(guī)范了我做優(yōu)秀少先隊員的言行，奠定了我從小好好學習，長大要成為有用人才的理想信念。從此，我認真學習，成績在班上一直保持第一名，平時還注重德、智、體全面發(fā)展。因此，從三年級開始，每年被評為縣級“三好學生”和優(yōu)秀學生干部。

       節(jié)日那天，大家都穿著新衣服，沒有新衣服的也要穿干凈衣服。我是中隊長，怕辱面子，在同學那里借了一件陰丹藍上裝（我平時穿的是長衫）。上午八點半，隊伍開始出發(fā)了，頓時，隊旗招展，鑼鼓喧天。隊伍排列次序是樂隊在前，次是大隊旗，后是從低年級到高年級扛著中隊旗和小隊旗的浩浩蕩蕩隊伍。隊伍莊嚴，步伐整齊，沒有平時的喧囂聲和說笑聲。主會場設(shè)在寬大的后操場，坐北朝南。會場主席臺上方掛著“磁峰小學慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動”會標。會標牽掛在兩棵大香楠樹干中央，紅紙黑字，躍然入目。會標下，是兩張課桌拼接的主席臺。桌面桌布也沒有，光禿禿的。桌后擺了兩把木制學生椅，是領(lǐng)導就座的位子。離主席臺三米處，安放了一排木椅，是外來領(lǐng)導或貴賓的座位。此時，公社領(lǐng)導、校領(lǐng)導和全體教師已到齊，只聽輔導員一聲令下，隊伍開始接受檢閱了。檢閱按照演練時的內(nèi)容要求，一會兒左轉(zhuǎn)，一會兒右轉(zhuǎn)，一會兒穿插繞行，一會兒并排走，一會兒齊步走，跟部隊接受上級檢閱一樣。最后，按規(guī)定位置，中間留出兩米寬的巷道，全體人員分站在巷道兩旁，并按一、二、三、四、五、六的年級順序依次排列，低年級的站在最前面，后依序排列，非隊員站在最后。當時的樂隊是一個大羊皮鼓（駝鼓）和兩個小羊皮鼓（小鼓），再配一個銅卡（響器）。隊伍還沒有按位置站好前，“咚不隆咚咚嗆嗆”的聲音一直不停，在山間回蕩。隊伍按要求整理好后，一切歸于寧靜?；顒娱_始前，由各中隊自行整理隊伍，各小隊隊長清點人數(shù)報告中隊長，中隊長再向站在臺上的大隊長報告人數(shù)。大隊長接到報告后，面對480多人的隊伍施令發(fā)號喊“立正，向右看齊，向前看，稍息?！标犖檎砗煤螅窒蜉o導員報告。輔導員再整理一次隊列，并向校長報告。校長再整理一次隊列后，就宣布活動開始。在輔導員的帶領(lǐng)下，大家齊向隊旗行隊禮。畢后，齊聲高唱隊歌。一時嘹亮的歌聲響起：“我們新中國的兒童，我們新少年的先鋒，團結(jié)起來，繼承著我們的父兄，不怕艱難，不怕?lián)又亍榱诵轮袊慕ㄔO(shè)而奮斗……”歌畢，輔導員請教導主任講話，請公社分管文教的領(lǐng)導講話。講話畢，輔導員宣布新加入少先隊隊員的名單，并請上臺站成三排。緊接著由校領(lǐng)導和公社領(lǐng)導向每位新少先隊員分發(fā)紅領(lǐng)巾，又請高年級的老少先隊員為新少先隊員系戴紅領(lǐng)巾。系戴領(lǐng)巾是預前按新少先隊員人數(shù)來定，都是一對一。老隊員退場后由輔導員帶領(lǐng)新隊員舉起右手拳頭對著隊旗宣誓。一時，整齊的瑯瑯聲在整個操場響起：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，時刻準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量！” 宣誓畢，新隊員回到原位，留下一名新隊員代表講話、表決心。緊接著校長講話。校長講了國際兒童節(jié)的來歷，他說是為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，為反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，因此在1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。他還講明，今天的幸福來之不易，要同學們珍惜，沒有入隊的要爭取加入，入了隊的更要努力學習，都爭取長大后成為國家的有用人才。校長講完話后，輔導員宣布慶?；顒娱_始。

       活動開始了，先是低年級各班學生的大合唱。合唱歌曲有《社會主義好》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《學習雷鋒好榜樣》《六月里花兒香》等。那時沒有伴奏樂器，整個伴奏都由音樂老師陳江齡用腳踏風琴伴奏。有節(jié)奏而悠揚的音樂伴奏相諧稚嫩甜美的童音，仍是那么好聽，那么充滿喜慶，那么天真無邪的純美，那么令人振奮與感動，那么讓童真陶醉！接下來就是中高年級的節(jié)目，有情景劇《劉文學》《王二小》《抓偷雞賊》等，沒有道具用樹枝、谷草、木制刀槍、教室里的桌椅板凳等，演技樸素真實，正反面角色逼真，十分感人，激人愛憎分明。另外還有曲藝節(jié)目對口詞、三句半等，整整演了兩個多小時。

       下午放假，我和同學們一樣，始終沉浸在節(jié)日的歡樂之中，口里還哼著“六月里，花兒香，六月里，好陽光，‘六一’兒童節(jié)，歌兒到處唱。歌唱我們的幸福，歌唱我們的祖國……”

        六十多年過去了，對過往的“六一”兒童節(jié)仍記憶猶新，特別是看到今天的兒童節(jié)，其感慨甚為深邃而無限。少年先鋒隊是一個大熔爐，他熔煉了我的精神意志，增強了我的思想意識，確立了我的學習方向和奮斗目標，奠定了我的理想追求和人生價值觀念，使我走到了能體現(xiàn)“三觀”成熟的今天。

   我回憶“六一”，因那是幸福而天真的童年，純潔的靈魂一絲不染，像出淤泥而不染的荷花。我回味“六一”，總是覺得那時是花兒香，好陽光，歡樂的歌兒到處唱，處處都充滿兒時喜歡的甜甜的味道。我思念“六一”，或許因是老了的緣故，總愿對過往的一切去追憶，去懷念，因那是一種幸福的享受；同時，也倍感歲月匆匆，總想拴住太陽綹住月亮，在新時代幸福的浪湖中多來幾天蕩漾。

        我的 “六一”過去了，讓幸福的歌兒偕同年歲的蒼朽，把“六一”秉懷心中，去洗滌歲月的無情吧！