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四川省筠連縣舉辦2025年民族文化傳習(xí)培訓(xùn)助力縣域非遺保護與傳承

來源:    綜合作者:     2025-08-25 10:21:57    瀏覽量:


(部分學(xué)員與楊燕副研究員、知名學(xué)者陶小平合影)

  2025年8月22—24日,以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承為核心內(nèi)容,旨在進一步增強文化認(rèn)同,鑄牢中華民族共同體意識的筠連縣2025年民族文化傳習(xí)培訓(xùn)班,在筠連縣城蜀亨酒店7樓會議室舉行,該班由中共筠連縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣民族宗教事務(wù)局(民宗局)、縣文化廣播電視和旅游局(文廣旅游局)主辦、筠連縣苗學(xué)會、筠連縣文化館承辦,縣級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(“非遺”)傳承人、部分大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)畢業(yè)生共計74人參加。原縣委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、縣民宗局原局長、縣苗學(xué)會副會長韓亮擔(dān)任班主任,縣苗學(xué)會會長、原縣政協(xié)副主席韓世全,縣苗學(xué)會副會長、秘書長艾勇等擔(dān)任培訓(xùn)主持。筠連縣民族宗教事務(wù)局副局長毛俊、縣文化廣播電視和旅游局副局長羅安世參加了開班儀式和結(jié)業(yè)典禮,對傳習(xí)培訓(xùn)提出了要求。


       筠連縣政協(xié)提案委副主任、原縣委黨校副校長熊學(xué)江的《鑄牢中華民族共同體意識》,深入淺出地介紹了“鑄牢中華民族共同體意識的內(nèi)涵”、“鑄牢中華民族共同體意識的意義”、“鑄牢中華民族共同體意識的實踐”,讓所有參訓(xùn)者再次了解了黨和國家“鑄牢中華民族共同體意識的意義”,在于“增強民族凝聚力”、“推進國家統(tǒng)一”、“促進共同發(fā)展”,實現(xiàn)“15個強國”“5個中國”“1個一流”奮斗目標(biāo)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中華文明綿延傳承的生動見證,是我國各族人民寶貴的精神財富。積極探索非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對鑄牢中華民族共同體意識的價值功能,不僅是對我國非遺文化的有效保護和傳承,更是推進鑄牢中華民族共同體意識的時代呼應(yīng)。


       楊燕副研究員是此次特邀的兩名縣外專家之一,她是四川省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護評審專家、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院科研處處長、四川省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心原副主任、四川省民間文藝家協(xié)會理事。她的《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展》,側(cè)重“什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?”和“可持續(xù)發(fā)展的路徑探索”兩個方面,強調(diào)了非遺需要“明確兩個主體”,介紹了“非遺保護的八大原則”和“非遺+文旅融合”內(nèi)容,提出了非遺“十五五”重點方向。筠連縣的“苗族刺繡”、“苗族大嗩吶”、“筠連山歌”、“筠連水粉制作技藝”四個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(“非遺”)省級代表性項目,非常有特點, 她建議筠連縣應(yīng)結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,依托文旅部門、科研院校、非遺傳承人(或團體)共同做大做強,促進縣域經(jīng)濟大發(fā)展。包括筠連縣在內(nèi)、宜瀘兩市聯(lián)合申報的省級苗族文化生態(tài)保護實驗區(qū),打破了行政區(qū)劃限制,可以實現(xiàn)資源共享,筠連縣還可再積極主動融入。


  筠連縣苗學(xué)會名譽會長、創(chuàng)會會長艾衛(wèi)民的《聚集非遺 · 認(rèn)識非遺學(xué) · 當(dāng)好傳承人》,不僅普及了“非遺”“非遺學(xué)”“傳承人”概念,還用大量照片佐證并宣傳了他親自參與的筠連縣苗族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(“非遺”)代表性項目保護與傳承情況。筠連縣全縣縣級及以上非遺代表性項目共72項,其中苗族項目39項中省級2項(傳統(tǒng)美術(shù)《苗族刺繡》、傳統(tǒng)音樂《苗族大嗩吶》),市級1項(民俗《筠連苗族花山節(jié)》);縣級及以上非遺代表性傳承人130人,其中苗族項目省級代表性傳承人3人(楊代蓉“苗族刺繡”、張春澤“苗族刺繡”、劉光本“苗族大嗩吶”)、市級3人(韓德虎“苗族大嗩吶”、艾衛(wèi)民“筠連苗族花山節(jié)”、王友林“筠連苗族花山節(jié)”)。為什么要保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?他認(rèn)為主要是:1.守護人類文明的多樣性;2.維系群體的身份認(rèn)同與文化根脈;3.傳承歷史智慧,為當(dāng)代提供借鑒;4.促進社會和諧與文化創(chuàng)新;5.應(yīng)對全球化沖擊下的文化存續(xù)危機。


  筠連縣苗學(xué)會監(jiān)事長、縣作家協(xié)會副主席任永生的《筠連苗族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——千年的文化基因與當(dāng)代傳承體系》,除“緒論:文化星河中的活態(tài)基因”、“結(jié)語:挑戰(zhàn)與新生下的當(dāng)代傳承”外,他根據(jù)自己收集、整理、總編的《鉤沉余墨》為藍本,重點將全縣39項苗族非遺項目梳理成7個方面,依次是“服飾遺韻:穿戴在身上的遷徙史詩”、“風(fēng)俗記憶:鐫刻在生活中的文化印記”、“肢體敘事:舞動千年的生命圖譜”、“儀式盛典:延續(xù)傳統(tǒng)的文化紐帶”、“認(rèn)知體系:智慧凝結(jié)的文化基因”、“宗教信仰:儀式化的精神寄托”及“增加減少:特殊形態(tài)的戰(zhàn)略密碼”,被參加傳習(xí)培訓(xùn)的筠連縣苗學(xué)會創(chuàng)會秘書長、西南民族大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生校外導(dǎo)師王成教授譽為《鉤沉余墨》的升華版。

  宜賓是川南苗族主要聚居地,全市目前共有苗族非遺項目130項:興文46項、珙縣45項、筠連39項。筠連縣還有差距。


  筠連縣文化館非遺部部長趙雨曦的《筠連縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承》,介紹了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(“非遺”)定義、“非遺”申報流程、筠連縣“非遺”名錄、保護與傳承好筠連縣“非遺”途徑 。她希望大家積極參與全縣“非遺”保護與傳承,申報或推薦他人積極申報縣級、市級、省級甚至國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人。

  全縣縣級及以上非遺代表性項目72項,除了苗族項目外都是漢族項目,省級4項中漢族2項(傳統(tǒng)音樂《筠連山歌》、傳統(tǒng)技藝《筠連水粉制作技藝》),市級5項中漢族4項(傳統(tǒng)音樂《宜賓民歌槐花幾時開》、傳統(tǒng)體育、游藝與雜技《高臺桿桿獅子》、傳統(tǒng)音樂《南廣河船工號子》、傳統(tǒng)技藝《筠連紅茶制作技藝》);縣級及以上非遺代表性傳承人130人,省級3人都是苗族、市級7人中漢族4人(魏興武“筠連水粉制作技藝“、劉一平“筠連紅茶制作技藝”、李成全“高臺桿桿獅子”、黃勇“筠連紅茶制作技藝”)。今年還將開展彝族、回族等民族非遺項目挖掘,為筠連縣“非遺”與文旅融合增添新的內(nèi)容?!?/p>


  陶小平是此次特邀的兩名縣外專家之一,他是苗語西部方言民族學(xué)知名學(xué)者、珙縣苗族文化發(fā)展研究會副會長,主要從事苗族語言文學(xué)研究與應(yīng)用推廣,主編或參編《珙縣苗族志》、《四川苗族古歌》、《四川苗歌文化》、《四川苗族志》、《苗族古歌·卷五》等著作。他的《為什么我們要把苗語講?——談?wù)劽缱逭Z言文化》,介紹了川南地區(qū)尤其是宜(賓)瀘(州)五縣苗族地區(qū)苗語基本特點以及川黔滇方言苗文推廣情況, 并結(jié)合自己主編的《四川苗文自學(xué)必讀》講義詳細介紹了宜(賓)瀘(州)五縣苗族地區(qū)苗語的聲母、韻母、聲調(diào)以及苗文的拼寫拼讀。  


  筠連縣苗學(xué)會名譽會長王友林(中學(xué)一級教師)是筠連縣苗族語言文學(xué)專家,師承陶小平。他和“苗族蠟染”縣級代表性傳承人熊洪秀,專門為此次傳習(xí)培訓(xùn)收集整理匯編了30首苗族、彝族敬酒歌,采用漢字譯音方式備注苗文,讓參訓(xùn)學(xué)員能夠直接識讀。除了教會“奔向和諧明天(筠連縣苗學(xué)會會歌)”和“我們的名字叫苗族”外,還讓大家學(xué)會了5首苗族敬酒歌、1首彝族敬酒歌。

  此外,本次培訓(xùn)還特邀了筠連縣新的社會階層人士聯(lián)誼會會長、筠連縣筠愛青年應(yīng)急救援隊隊長文韜介紹了應(yīng)急與應(yīng)急救援知識,強調(diào)了大家在傳承“非遺”項目應(yīng)該注意的諸多事項。


(出席結(jié)業(yè)典禮的部門領(lǐng)導(dǎo))  

  如何進一步落實此次傳習(xí)培訓(xùn)的目的,筠連縣苗學(xué)會會長、原縣政協(xié)副主席韓世全在結(jié)業(yè)典禮上做了要求,希望參訓(xùn)人員、全體縣級項目傳承人,即日起注重做好“四要”工作:一要助推動全縣民族經(jīng)濟又好又快發(fā)展,積極培育新的民族經(jīng)濟增長點,為民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展探索新領(lǐng)域、新路子。二要開動腦筋,多想辦法,積極推進少數(shù)民族聚居地鄉(xiāng)村振興步伐,為少數(shù)民族聚居地群眾辦好事、辦實事。三要抓好民族文化傳承,要將全縣的省級、市級、縣級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目傳承好,要把大眾婚禮文化、節(jié)慶文化、美食文化、服飾文化、歌舞文化、祭祀文化、手工藝發(fā)掘弘揚好,深入打造民族特色活動。四要助推民族團結(jié)進步事業(yè),形成你中有我,我中有你的團結(jié)意識,強化各族群眾對國家的認(rèn)同感、歸屬感,鑄牢中華民族共同體意識。


(頭排:我們學(xué)生是未來的傳承人)

  在參加傳習(xí)培訓(xùn)的74名學(xué)員中,年齡最大的是蘆笙演奏大師韓少三(苗族。1949年7月生,樂義鄉(xiāng)黃金村人),年齡最小的是來自重慶九龍坡區(qū)的周作軒(苗族。2013年2月生,媽媽王燕,樂義鄉(xiāng)黃金村人,爸爸重慶人)。學(xué)員,除以縣級項目傳承人為主外, 還有剛畢業(yè)的大學(xué)生(如在筠連縣畜牧水產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)中心見習(xí)的2025年7月重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)工程造價專業(yè)??飘厴I(yè)生張鑫、阿壩職業(yè)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)??飘厴I(yè)生何藶肪),正在讀書的大學(xué)生(如專門從成都趕回來參加培訓(xùn)的電子科技大學(xué)成都學(xué)院大二學(xué)生王淑萍:苗族。2005年8月生,大雪山鎮(zhèn)高峰村人),馬上進入大學(xué)讀書的高中畢業(yè)生(宜賓醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院新生李文靜)等。


(苗族刺繡 楊代蓉大師)  

  筠連縣景陽初級中學(xué)退休教師、四川省省級項目“苗族刺繡”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人楊代蓉大師,自始至終參加了傳習(xí)培訓(xùn),不時解答前來咨詢的大學(xué)生、中學(xué)生、縣級項目傳承人的疑惑問題,她鼓勵大家活到老、學(xué)到老,說“非遺”也能其樂無窮,趁年輕多學(xué)、多用,不得吃虧。


(左一:鐘元莉? 左三:韓少三)  

  來自鎮(zhèn)舟鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展服務(wù)中心的畜牧獸醫(yī)專業(yè)人員鐘元莉,不僅是國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師,也是縣級項目“中獸醫(yī)”代表性傳承人。她第一次參加傳習(xí)培訓(xùn),倍感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,但將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),將自己的專業(yè)與民族“非遺”緊密結(jié)合起來,為縣域經(jīng)濟大發(fā)展做出自己的努力。

  剛到縣畜牧水產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)中心見習(xí)的張鑫,則說此次傳習(xí)培訓(xùn)不僅僅是技術(shù)傳習(xí),更是一次文化自覺的喚醒。培訓(xùn)雖已結(jié)束,但“非遺”的種子已在心中生根發(fā)芽。他將認(rèn)真見習(xí)、努力鉆研,為全縣畜牧水產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)兩個縣級項目(中獸醫(yī)、畜禽傳統(tǒng)閹割術(shù))保護與傳承,做好力所能及的工作,讓古老的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目在現(xiàn)代社會中持續(xù)綻放光芒。

  哪種粑粑面好吃?“高坪苗家發(fā)粑制作技藝”、“苗族木槽糍粑(民俗)”兩個縣級“非遺”項目代表性傳承人楊再貴,為此次民族文化傳習(xí)培訓(xùn)班贊助苗家糯米粉80袋160斤,讓大家感受了“非遺”民族美食的滋味與韻味。(王  成   張鑫/文   艾衛(wèi)民/圖)


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