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       2025年5月8日，綿陽(yáng)市關(guān)工委科技團(tuán)一行走進(jìn)北川羌族自治縣擂鼓八一中學(xué)，開(kāi)展了“傳承兩彈一星精神，點(diǎn)燃科技?jí)粝搿钡目萍夹v活動(dòng)。

　　宣講團(tuán)由7人組成，分別是綿陽(yáng)市關(guān)工委科技團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張光明，副團(tuán)長(zhǎng)冷波，五老志愿者朱永全；以及北川羌族自治縣關(guān)工委執(zhí)行主任羅華明，副主任肖忠德，副秘書(shū)長(zhǎng)唐榮生，聯(lián)絡(luò)員向芝軍等同志。

　　在宣講過(guò)程中，張團(tuán)長(zhǎng)結(jié)合自己在馬蘭場(chǎng)區(qū)與鄧稼先等一起戰(zhàn)斗的經(jīng)歷鼓勵(lì)同學(xué)們以“兩彈一星”元?jiǎng)讉優(yōu)榘駱樱瑯?shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。“兩彈一星”的成功研制，體現(xiàn)了無(wú)數(shù)科研工作者在艱苦卓絕的條件下，憑借著堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和卓越的智慧，克服重重困難鑄就輝煌。他們干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人，將青春乃至生命都獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防科技事業(yè)。從羅布泊的巨響到衛(wèi)星劃破長(zhǎng)空，每一個(gè)瞬間都凝聚著中華民族自強(qiáng)不息、勇攀高峰的精神力量。

　　2008年5月12日，那場(chǎng)震驚世界的汶川大地震，讓北川遭受重創(chuàng)，擂鼓八一中學(xué)的師生們也經(jīng)歷了巨大的磨難。但在災(zāi)難面前，北川人民沒(méi)有被打倒，如同“兩彈一星”科研工作者面對(duì)困境毫不退縮一樣，大家眾志成城、頑強(qiáng)抗?fàn)?，在廢墟上重建家園。這份堅(jiān)韌不拔的精神，正是對(duì)“兩彈一星”精神的傳承與延續(xù)。

　　在宣講活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，三位學(xué)生與專家展開(kāi)了深入交流。

（廖乾翌同學(xué)向朱永全教授提問(wèn)）

（朱永全教授與廖乾翌同學(xué)交流）

　　初二6班廖乾翌同學(xué)：“兩彈一星的研制對(duì)中國(guó)的國(guó)際地位有什么影響？”朱永全教授的回答：“‘兩彈一星’使中國(guó)成為核與航天領(lǐng)域的獨(dú)立力量，徹底打破超級(jí)大國(guó)的核壟斷。這不僅奠定了我國(guó)大國(guó)地位的基礎(chǔ)，更在中美戰(zhàn)略博弈中增強(qiáng)了話語(yǔ)權(quán)，讓世界看到中國(guó)科技自主的決心與能力。”

（唐夢(mèng)瑤同學(xué)向張團(tuán)長(zhǎng)提問(wèn)）

（張團(tuán)長(zhǎng)與唐夢(mèng)瑤同學(xué)交流）

　　初二6班唐夢(mèng)瑤同學(xué)問(wèn)：“您已年過(guò)古稀，為何還要奔波于公益講座？”張光明團(tuán)長(zhǎng)微笑回應(yīng)：“科技報(bào)國(guó)不分年齡?！畠蓮椧恍恰那拜厒冸[姓埋名一生，我們不過(guò)是延續(xù)這份使命。若能用經(jīng)歷點(diǎn)燃更多孩子的科學(xué)理想，便是對(duì)青春最好的致敬。”

（王祥宇同學(xué)向張團(tuán)長(zhǎng)提問(wèn)）

(同學(xué)們專注聆聽(tīng))

　　初二2班王祥宇同學(xué)追問(wèn)：“您人生中最艱難的時(shí)刻是什么？”張團(tuán)長(zhǎng)神色肅然：“在馬蘭基地參與核試驗(yàn)時(shí)，戈壁風(fēng)沙刺骨、設(shè)備屢屢故障，但鄧稼先先生總說(shuō)‘再難也要爭(zhēng)口氣’。正是這種咬牙堅(jiān)持的信念，支撐我們跨越了無(wú)數(shù)至暗時(shí)刻?！?/p>

　　專家們的回答引得全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們眼中閃爍著思考與敬意的光芒。

　　此次宣講活動(dòng)，不僅讓北川羌族自治縣擂鼓八一中學(xué)的同學(xué)們深刻領(lǐng)悟了“兩彈一星”精神的內(nèi)涵，更點(diǎn)燃了他們心中對(duì)科技的向往和追求夢(mèng)想的熱情。相信在未來(lái)的日子里，同學(xué)們會(huì)帶著這份精神動(dòng)力，勇敢前行，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生篇章。（綿陽(yáng)北川羌族自治縣八一中學(xué)）