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不負眾望·成績卓然·熱烈祝賀

        城西中學(xué)羅笑語同學(xué)在2025年四川省學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)提升實踐比賽（初中組數(shù)字繪畫）獲得全省第一名！

乘風(fēng)破浪 再創(chuàng)輝煌

       在數(shù)字浪潮奔涌的新時代，一顆璀璨的創(chuàng)意新星正冉冉升起！我校七年級一班羅笑語同學(xué)，在馮天驕老師的專業(yè)指導(dǎo)和家長全程陪同下，從全省21個市州737支隊伍、1400余名選手中脫穎而出，以96分高分榮獲2025年四川省數(shù)字藝術(shù)（初中組）第一名！這不僅是個人的榮耀，更是城西中學(xué)美育創(chuàng)新之路的里程碑！

       賽前，馮老師通過系統(tǒng)訓(xùn)練提升學(xué)生創(chuàng)作與答辯能力。比賽中，羅笑語憑借扎實的繪畫功底、清晰的邏輯表達，在"現(xiàn)場命題創(chuàng)作+答辯"環(huán)節(jié)脫穎而出，展現(xiàn)了我校開啟美育新征途的成果！更生動詮釋“數(shù)字賦能美育”的城西實踐。

       以下從多維視角解析奪冠背后的故事：

       賽場實況：硬核實力征服雙環(huán)節(jié)

       1.命題創(chuàng)作：創(chuàng)意與技術(shù)雙重突圍

       比賽首日，選手需在限定時間內(nèi)完成“現(xiàn)場命題繪畫”。羅笑語同學(xué)憑借日常訓(xùn)練中積累的快速構(gòu)思能力與數(shù)字繪畫技巧（如軟件圖層管理、數(shù)位板精準控筆），巧妙融合命題核心與個人風(fēng)格。

       2. 答辯環(huán)節(jié)：邏輯與表達全面展現(xiàn)

       當(dāng)日下午的答辯中，評委圍繞作品立意、技術(shù)實現(xiàn)、社會價值等維度提問。馮天驕老師在賽前通過模擬答辯幫助學(xué)生提煉創(chuàng)作邏輯。羅笑語同學(xué)以清晰的語言闡釋作品的設(shè)計思路、繪畫過程，最終以96分獲全場最高分。

成長密碼：家校協(xié)同發(fā)力

學(xué)生素養(yǎng)：從興趣到專業(yè)的跨越

        羅笑語自幼熱愛繪畫，進入城西中學(xué)后多次參加學(xué)?；顒樱ū热缧@吉祥物?；赵O(shè)計），系統(tǒng)學(xué)習(xí)Procreate、Clip Studio等工具，并參與學(xué)校“非遺數(shù)字化”項目。其作品曾獲市級獎項，此次省賽奪冠印證了“興趣→特長→核心競爭力”的進階路徑。

（羅笑語以往作品——城西中學(xué)吉祥物設(shè)計一等獎）

（吉祥物線稿）

（羅笑語以往作品——城西中學(xué)校體育節(jié)節(jié)徽設(shè)計一等獎）

       家庭支持：資源投入與情感陪伴

       家長為其配備專業(yè)數(shù)位屏、繪畫軟件及藝術(shù)類電子資源庫，并全力配合教師。比賽期間全程后勤保障，體現(xiàn)“尊重孩子特長發(fā)展”的家教理念。

導(dǎo)師匠心：科學(xué)訓(xùn)練與心理賦能

馮天驕老師制定“3階段備賽方案”：

基礎(chǔ)強化期：臨摹大師作品提升技法，分析歷年獲獎作品規(guī)律； 

 實戰(zhàn)模擬期：每周完成1次限時命題創(chuàng)作，邀請校內(nèi)外專家點評； 

心理調(diào)適期：通過默憶圖像、動畫欣賞緩解賽前焦慮，確保穩(wěn)定發(fā)揮。

        從教室到賽場，從筆尖到云端。羅笑語的96分，不僅是個人榮耀，更是城西中學(xué)“五育融合”教育生態(tài)的鮮活注腳——這里有敢想敢為的學(xué)子、甘為人梯的教師、鼎力支持的家長，以及一片讓數(shù)字技術(shù)與人文情懷交織生長的沃土。愿這份如星火燎原，激勵更多城西學(xué)子以創(chuàng)新為翼，飛向?qū)儆谧约旱牡膹V闊天空！

       羅笑語，13歲，七年級一班學(xué)生。多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。性格開朗，熱情，乖巧，大方，樂于助人。喜愛文藝類作品，特別喜歡米山舞老師的作品，最喜歡電影《朝花夕誓》。擅長數(shù)字繪畫和水彩繪畫。

        馮天驕，女，碩士研究生學(xué)歷，中江縣城西中學(xué)美術(shù)教師。2024年6月獲得云南大學(xué)藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位，在讀期間曾主持云南大學(xué)第十三屆研究生科研創(chuàng)新項目"古斯塔夫·多雷《烏鴉》插圖的圖像敘事學(xué)研究"，并參與多項藝術(shù)相關(guān)課題研究。

       馮天驕老師以深厚的學(xué)科底蘊構(gòu)建起扎實的知識體系，用細心、耐心、幽默且具親和力的教學(xué)方式，將教學(xué)內(nèi)容深入淺出，深受學(xué)生們的喜愛。以她獨特的藝術(shù)視角，為我校設(shè)計的“橙小西”吉祥物已成為校園文化IP，衍生出多類文創(chuàng)產(chǎn)品，實現(xiàn)美育成果的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

馮天驕老師指導(dǎo)同學(xué)們完成十二生肖拓印。

馮天驕老師日常備課。

教育西園理念

為生命立根亮節(jié)

（李田/文字   馮天驕/圖片   劉丹/編輯   鄧艷/初審   羊崎/終審）