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       開幕致辭

       四川天府新區(qū)綜合高級中學(xué)黨委書記何吉永率先為大會致開幕詞，他以熱忱真摯的語言，向蒞臨現(xiàn)場的專家和老師致以最熱烈的歡迎。何書記的講話立意深遠(yuǎn)、高瞻遠(yuǎn)矚，不僅為本次會議奠定了良好開端，更深刻闡釋了會議的重要意義，為后續(xù)的研討指明了清晰方向，引發(fā)了與會者對職業(yè)教育未來發(fā)展的深入思考。

     四川天府新區(qū)綜合高級中學(xué)書記 何吉永

專家報告

        中等職業(yè)教育辦學(xué)的新定位和應(yīng)對方案

   中國陶行知研究會、江蘇省葉圣陶教育思想研究會、江蘇省中華職教社理事，同時也是江蘇省教科院職教所研究員的王新國教授，圍繞 “中等職業(yè)教育辦學(xué)的新定位和應(yīng)對方案” 這一關(guān)鍵議題，展開了深度解讀。王新國教授憑借深厚的專業(yè)積累和豐富的研究經(jīng)驗(yàn)，剖析當(dāng)下職業(yè)教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，提出具有前瞻性和可操作性的策略，為中等職業(yè)教育辦學(xué)定位的優(yōu)化提供了新思路，助力職業(yè)院校在時代浪潮中找準(zhǔn)發(fā)展坐標(biāo)。

△ 江蘇省教科院職教所教研員 王新國　　　

　　　上海東方激光教育文化集團(tuán)副總經(jīng)理毛娟，則聚焦于 “加快并落實(shí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展戰(zhàn)略與實(shí)踐之路“這一前沿領(lǐng)域，進(jìn)行了詳細(xì)講解。她深入分析職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合實(shí)際案例展示實(shí)踐路徑，同時直面當(dāng)下數(shù)字化賦能職業(yè)教育進(jìn)程中所面臨的挑戰(zhàn)。毛總強(qiáng)調(diào)，為切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量，必須加強(qiáng)校企合作，積極邀請企業(yè)深度參與到數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)與人才培養(yǎng)方案制定工作中，通過這種緊密的產(chǎn)教融合模式，培養(yǎng)出契合市場需求的高素質(zhì)技能人才，推動職業(yè)教育與數(shù)字時代同頻共振。

△ 上海東方激光教育文化有限公司副總經(jīng)理 毛娟

　　遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委委員、副校長衡濤，則立足職教高考改革的時代背景，帶來了“素養(yǎng)導(dǎo)向下職教高考的精準(zhǔn)教學(xué)與高效備考”的分享。深耕教學(xué)管理領(lǐng)域多年的衡校長，在備考策略創(chuàng)新與實(shí)踐方面成績卓著，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。他分享的精準(zhǔn)教學(xué)與高效備考策略，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，極具實(shí)用性和借鑒意義。會后，現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)及老師們熱情反饋，紛紛表示這些策略為實(shí)際的教學(xué)和備考工作提供了重要參考。

△ 遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委委員副校長 衡濤

　　本次研討會還迎來了湖北第二師范學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院三級教授雷建軍的精彩分享。作為省級一流專業(yè)負(fù)責(zé)人、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人等多項(xiàng)重要頭銜的獲得者，雷建軍教授在人工智能教育領(lǐng)域成就斐然，長期深耕計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、前端開發(fā)、教育信息化等教學(xué)科研工作。此次，他以“AI賦能中職課堂：個性化學(xué)習(xí)的新引擎“為主題，突破性地將 AI 技術(shù)與教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合?，F(xiàn)場，雷教授親自演示操作流程，對每一幀的理論與操作都進(jìn)行深入分析，以寓教于樂的方式，為中職課堂個性化學(xué)習(xí)開辟了新道路。輕松愉悅的氛圍中，與會領(lǐng)導(dǎo)和老師們對未來教學(xué)充滿期待，深切感受到人工智能為教育領(lǐng)域帶來的全新變革。

△ 湖北第二師范學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院三級教授 雷建軍

　　此次會議的一系列精彩內(nèi)容，為職業(yè)教育發(fā)展注入了新動力，也為參會者帶來了滿滿的收獲與啟發(fā)。

教學(xué)管理會場

　　浙江省海寧市職業(yè)高級中學(xué)原黨委書記王小林圍繞辦地方離不開的職業(yè)學(xué)校展開，中等職業(yè)學(xué)校必須服務(wù)于縣域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，與大家分享職業(yè)教育高質(zhì)量辦學(xué)的策略：①職教服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展；②專業(yè)成群服務(wù)于產(chǎn)業(yè)鏈；③做好品牌才能保障質(zhì)量。同時以實(shí)際案例向大家介紹了海寧職高如何成功打造了“鏈上教育”“爸爸的皮衣”“成長積分”“三學(xué)兩做五走進(jìn)”“潮文化”等標(biāo)志品牌，以具體的實(shí)踐模式把國家職業(yè)教育理念落地，辦地方離不開的職業(yè)教育。

△ 浙江省海寧市職業(yè)高級中學(xué)原黨委書記、校長 王小林　　　

　　四川省旅游學(xué)校副校長吳越強(qiáng)以“深耕職教初心，鍛造旅游英才”為主題，為大家介紹了四川省旅游學(xué)?！半p師強(qiáng)基、實(shí)訓(xùn)固本、教改賦能”三位一體育人實(shí)踐。會上，吳校長在職業(yè)教育產(chǎn)教融合、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等領(lǐng)域做了精彩的發(fā)言，打造產(chǎn)教融合模式與成果，將專業(yè)群建在產(chǎn)業(yè)鏈上，將專業(yè)方向放在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向上，將師資鍛造融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中，將學(xué)生培養(yǎng)放在生產(chǎn)經(jīng)營過程中。對標(biāo)行業(yè)發(fā)展趨勢，打造“沉浸式”名實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)行課堂革命新探索，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

△ 四川省旅游學(xué)校副校長 吳越強(qiáng)

       語文會場　　　

　　四川省傅洪成名師工作室青年成員、四川省冕寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校語文教研組長余自濤，圍繞職教高考語文學(xué)科精準(zhǔn)備考展開，從課標(biāo)定位、考題研究、三輪復(fù)習(xí)體系構(gòu)建、時間規(guī)劃到教材使用等方面，全面闡述了備考方向與實(shí)用策略，為職教高考語文復(fù)習(xí)提供了系統(tǒng)指導(dǎo)。

△ 四川省傅洪成名師工作室青年成員、

四川省冕寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

語文教研組長 余自濤

　　上海東方激光教育集團(tuán)編輯部主任陳晟，針對新職教高考視角下語文數(shù)智化賦能中職課堂轉(zhuǎn)型及數(shù)字化產(chǎn)品展開，介紹了如何圍繞新課標(biāo)水平二，系統(tǒng)設(shè)計(jì)紙質(zhì)教輔、題庫組卷、數(shù)字化教案，手機(jī)APP等全系列產(chǎn)品，并且在會上詳細(xì)介紹了使用技巧，邀請參會老師上臺體驗(yàn)與下載。參會老師熱情高漲，對數(shù)字化技術(shù)真實(shí)迭代教學(xué)場景的效果給予了高度評價。

△ 上海東方激光教育集團(tuán)編輯部主任 陳晟　　　

　　四川省劍閣職業(yè)高級中學(xué)校，四川省職業(yè)院校語文中心學(xué)科組成員李勇生，說課圍繞對口高考科技文復(fù)習(xí)展開，涵蓋教學(xué)多方面內(nèi)容，為復(fù)習(xí)教學(xué)提供了較為系統(tǒng)的框架和方法。

△ 四川省劍閣職業(yè)高級中學(xué)校四川省職業(yè)院校語文中心學(xué)科組成員 李勇生　　　

　　四川省中江職業(yè)中專學(xué)校，德陽市語文中心教研組教研員王倫萬，通過分析今年高考考情以及接下來的備考方向，以分享所學(xué)所知為基準(zhǔn)，提倡分享內(nèi)容要能夠達(dá)到可復(fù)制，可推廣的模式，引起在座老師的共鳴。

△ 四川省中江職業(yè)中專學(xué)校德陽市語文中心教研組教研員 王倫萬

成都市語文教研員陳莉，圍繞中職語文新高三備考展開，包含研討成果、實(shí)踐啟示和未來展望等內(nèi)容，為中職語文教學(xué)改革和高三備考提供了全面的指導(dǎo)?！　　?/p>

△ 成都市語文教研員 陳莉

       數(shù)學(xué)會場

　　四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校教研組長劉聯(lián)劍，從職業(yè)教育發(fā)展新形勢講到新課標(biāo)對高考的影響，最后講到精準(zhǔn)備考方向與策略，內(nèi)容很詳實(shí)并且具有可參考性和操作性，尤其是在精準(zhǔn)備考方向與策略部分，將職高和普高的六大核心素養(yǎng)進(jìn)行了對比，指出兩類學(xué)段的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)是一樣，但是基于學(xué)習(xí)對象的能力水平不同，這六大素養(yǎng)在各自的課程標(biāo)準(zhǔn)里的描述以及對學(xué)生通過數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)后形成素養(yǎng)的要求是有區(qū)別的。同時，這六大素養(yǎng)在各自的課程里呈現(xiàn)的先后的順序是有差異的，意味著對素養(yǎng)要求的側(cè)重點(diǎn)不同。并且著重對高三教學(xué)實(shí)施、措施及要求進(jìn)行了闡述，對于實(shí)際的教學(xué)有著很高的指導(dǎo)價值。

△ 四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校教研組長 劉聯(lián)劍

　　上海東方激光教育集團(tuán)研發(fā)部主任連政主要講解了伴你成長中職文化課數(shù)字化題庫組卷系統(tǒng)，其中包含的沉浸式組卷、藍(lán)圖組卷功能強(qiáng)大，能夠很好的解決老師在組卷出題中的實(shí)際問題，提高工作效率，保證題目質(zhì)量，并且同時將專門為學(xué)生打造的學(xué)習(xí)輔助APP—題題對Plus的四項(xiàng)功能做了詳細(xì)講解，與會老師也都積極參與實(shí)操體驗(yàn)，并給出了極高的評價。演示了與復(fù)習(xí)教程資源配套的3.0動感教案，都是緊扣新課標(biāo)，基于新教材、順應(yīng)新考情的，為了讓復(fù)習(xí)訓(xùn)練更有針對性，也展示了一系列專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練產(chǎn)品，幫助學(xué)生專項(xiàng)突破。

△ 上海東方激光教育集團(tuán)

研發(fā)部主任 連政

　　四川天府新區(qū)綜合高級中學(xué)學(xué)科帶頭人黃婧，演講的主題是離散型隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)字特征，通過教學(xué)背景、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程逐一分析，利用思維導(dǎo)圖的方式，將案例貫穿到教學(xué)整個過程中，得到臺下老師們一致認(rèn)可，不少人接連拍照；黃老師從事教學(xué)多年，分享了教學(xué)過程中課前導(dǎo)學(xué)、課中探學(xué)、課后固學(xué)三個方面及專業(yè)特色案例、增加實(shí)踐活動、打造 “做中學(xué)、學(xué)中用” 的高效課堂。會場氣氛活躍，演講結(jié)束，全場爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

△ 四川天府新區(qū)綜合高級中學(xué)學(xué)科帶頭人 黃婧　　　

　　達(dá)州市優(yōu)秀教師、四川省開江縣職業(yè)中學(xué)教務(wù)處負(fù)責(zé)人楊麗君，在評價黃婧老師說課中，提到黃老師分析了近3年的高中真題，明確了教學(xué)定位，將真題考情和素養(yǎng)導(dǎo)向緊密契合，后面也建議黃老師，可以貼合旅游專業(yè)的特性，來體現(xiàn)情景案例。

△ 達(dá)州市優(yōu)秀教師四川省開江縣職業(yè)中學(xué)教務(wù)處負(fù)責(zé)人 楊麗君

　　成都市武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院教研員潘萬偉對黃老師的說課進(jìn)行了專業(yè)的點(diǎn)評，表示中職學(xué)生在理解力、邏輯思維能力上需要老師的正確指引，所以在教學(xué)中，就更加考驗(yàn)授課老師的教學(xué)功底，黃老師用到思維導(dǎo)圖的方式，并且將案例貫穿到教學(xué)整個過程中，增強(qiáng)知識之間的關(guān)聯(lián)性。同時也提出了，哪些題是需要創(chuàng)新和關(guān)注的，一是以時事為背景的情景題，還有就是核心素養(yǎng)相關(guān)聯(lián)的。同時指出，黃老師的課程邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，是一堂兼具科學(xué)性、實(shí)用性的、優(yōu)質(zhì)的說課課程。

△ 成都市武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院教研員潘萬偉　　　

       英語會場

　　在此次職業(yè)教育教學(xué)研討活動中，多位教育專家與一線教師帶來精彩紛呈的分享，共同為職教英語教學(xué)發(fā)展注入新活力。

　　四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)校，成都市中職英語中心組成員龔亞玲憑借深厚的英語教學(xué)積累，深入剖析職教高考命題趨勢。她以詳實(shí)的數(shù)據(jù)和典型案例為支撐，精準(zhǔn)解讀命題方向，為教師們把握教學(xué)重點(diǎn)、優(yōu)化備考策略提供了權(quán)威參考。在教學(xué)方法上，龔老師秉持 “以生為本” 理念，深度洞察學(xué)生思維特點(diǎn)，將晦澀知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的教學(xué)內(nèi)容，課堂互動頻繁、氛圍熱烈，贏得了同行們的高度贊譽(yù)。

△ 四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)校

成都市中職英語中心組成員 龔亞玲　　　

　　上海東方激光教育集團(tuán)編輯部副主任戴澤民，則為教師們帶來了實(shí)用的技術(shù)支持。他對題庫組卷手機(jī) APP 的功能與使用流程進(jìn)行詳細(xì)講解和現(xiàn)場演示，幫助教師們利用數(shù)字化工具提升組卷效率，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。

△ 上海東方激光教育集團(tuán)編輯部副主任 戴澤民

　　成都洞子口職業(yè)高級中學(xué)校骨干老師王柱老師以《如何上好一堂英語課》為題，展開別開生面的說課分享。他緊扣職教英語 “以情境為載體，以素養(yǎng)為導(dǎo)向，以技術(shù)為支撐” 的創(chuàng)新理念，巧妙融合語言教學(xué)、文化滲透與職業(yè)技能培養(yǎng)，通過豐富鮮活的案例，將理論知識生動呈現(xiàn)。令人眼前一亮的是，王柱老師全程采用英語口述說課，獨(dú)特新穎的形式不僅展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)功底，也讓現(xiàn)場教師耳目一新，收獲廣泛認(rèn)可。

△ 成都洞子口職業(yè)高級中學(xué)校教學(xué)骨干 王柱

　　在點(diǎn)評環(huán)節(jié)，四川天府新區(qū)綜合高級中學(xué)課程教學(xué)中心副主任王萍萍憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對王柱老師的說課進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評。她強(qiáng)調(diào)新技術(shù)在教學(xué)中的重要性，積極倡導(dǎo) “AI 創(chuàng)新課堂教學(xué)” 模式，鼓勵教師們借助智能技術(shù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提升課堂效果。

△ 四川天府新區(qū)綜合高級中學(xué)課程教學(xué)中心副主任王萍萍

　　成都中和職業(yè)高級中學(xué)校骨干教師趙冬菊同樣表現(xiàn)出色，作為教材編寫的資深參與者，她對考綱考點(diǎn)有著敏銳且獨(dú)到的見解。趙老師圍繞新教材、新課標(biāo)以及英語核心素養(yǎng)要求，細(xì)致對比使用新教材后英語高考題型的變化，以精準(zhǔn)的分析直擊教學(xué)要點(diǎn)，為教師們明確備考方向、提升教學(xué)效率提供了有力指導(dǎo)。

△ 成都中和職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)骨干趙冬菊

　　驕陽照射下的四川天府新區(qū)綜合高級中學(xué)更加熠熠生輝，流失的是時間，留下的是情誼，留下的是碩果。老師們牢記“為黨育人、為國育才”的使命，肩負(fù)著立德樹人的重任，肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重任，肩負(fù)著培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的重任，風(fēng)雨無阻，晝夜兼程又踏上新的征程。我們堅(jiān)信：有黨的二十大精神指引，有職教政策的時雨春風(fēng)，有職教同仁的頑強(qiáng)拼搏，有莘莘學(xué)子的不懈努力，成都永祺文化傳媒有限公司沐浴著黨的陽光雨露，必將在巴蜀大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)，長成參天大樹！

　(四川省傅洪成名師工作室王倫萬工作站供稿）